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Marktorientierter Lehrplan

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Formulierung des Indikators

Anzahl oder Prozentsatz der [auswählen: neuen / verbesserten / bestehenden] Berufsbildungsprogramme, die den Anforderungen des Arbeitsmarktes entsprechen

Indikator Zweck

Die berufliche Bildung soll Jugendlichen und Erwachsenen dazu dienen, durch verbesserte berufsbezogene Qualifikationen bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu erlangen. Dieser Indikator erfasst die Anzahl bzw. den Anteil bestehender und neu entwickelter Programme der beruflichen Bildung (VET), die den aktuellen Bedürfnissen des lokalen Arbeitsmarktes entsprechen (d. h., deren Gestaltung den vom Markt geforderten Berufsprofilen entspricht).

So erfassen und analysieren Sie die erforderlichen Daten

Ein arbeitsmarktorientiertes Berufsbildungsprogramm: 

  > basiert auf den Ergebnissen einer Arbeitsmarktanalyse

  > bezieht Fachleute, die in dem jeweiligen Berufsfeld tätig sind, in den Prozess der Lehrplanentwicklung ein

  > ist flexibel und wird regelmäßig auf der Grundlage von Rückmeldungen ehemaliger Studierender sowie von Tracer-Studien (d. h. Umfragen, bei denen eine Gruppe von Absolventen und deren berufliche Laufbahn nachverfolgt wird) aktualisiert

   

Das Berufsbildungsprogramm kann als relevant für die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes angesehen werden,wenn mindestens eines der oben genannten Kriterien erfüllt ist (sollte dies machbar sein, sollten Sie in Erwägung ziehen, die Erfüllung von mehr als einem Kriterium zu verlangen). Die Liste dient lediglich als Anhaltspunkt; möglicherweise finden Sie andere Mechanismen und Kriterien, um sicherzustellen, dass die Berufsbildungsprogramme den Bedürfnissen des lokalen Arbeitsmarktes entsprechen.

  

1) Sammeln Sie die erforderlichen Daten aus zwei Hauptquellen:

  > Überblick über den Lehrplan des Kurses

  > Gespräch mit der Leitung der Berufsbildungseinrichtung oder, im Falle eines staatlich anerkannten Lehrplans, Gespräch mit einem Vertreter einer staatlichen Stelle für die Zertifizierung von Qualifikationen

    

2)Zur Berechnung des Indikatorwerts dividieren Siedie Anzahl der Berufsbildungsprogramme,die als „für die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes relevant“ eingestuft wurden, durch die Gesamtzahl der bewerteten Programme.Multiplizieren Sie das Ergebnis mit 100, um es in einen Prozentsatz umzurechnen.

Dieser Leitfaden wurde erstellt von People in Need ©
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