Aktive Teilnahme an Aktivitäten

Ausgabe

Ergebnis

Prozentualer Anteil der Mitglieder der Zielgruppe, die aktiv an [Aktivität angeben] teilnehmen

Dieser wesentliche Indikator gibt Aufschluss darüber, inwieweit die Mitglieder der Zielgruppe aktiv an einer bestimmten Projektaktivität teilnehmen, wie beispielsweise Schulungen oder Treffen von Gemeinschaftsgruppen. Er umfasst zwei wichtige Voraussetzungen dafür, dass eine bestimmte Aktivität wirksam ist: Erstens nehmen die Mitglieder der Zielgruppe teil. Zweitens beteiligen sie sich aktiv in einer Weise, die mit größerer Wahrscheinlichkeit zu den gewünschten Ergebnissen führt.

Ermitteln Sie den Wert des Indikators anhand der folgenden Methodik:

 

1) Definieren Sie, was es bedeutet, an einer bestimmten Aktivität „aktiv teilzunehmen “. Diese Kriterien müssen vollständig auf den Inhalt und den Zweck der Aktivität zugeschnitten sein. Beispiele für solche Kriterien sind:

Häufigkeit

Aktive Teilnahme kann unter anderem bedeuten, dass eine Person regelmäßig an den Projektaktivitäten teilnimmt. Beispielsweise hat eine Person in den letzten vier Monaten an mindestens zwei von drei Schulungsveranstaltungen teilgenommen. Um solche Daten zu erheben, können Sie Einzelinterviews mit einer repräsentativen Stichprobe von Mitgliedern der Zielgruppe durchführen. Der Interviewer sollte die Aktivität so beschreiben, dass sichergestellt ist, dass der Befragte versteht, wovon der Interviewer spricht, und anschließend offene Fragen zur Beteiligung des Befragten stellen. Zum Beispiel:

F: „Haben Sie seit Beginn dieser Regenzeit an einer solchen Schulung teilgenommen?“ Falls ja, fragt der Interviewer: „Wie oft haben Sie an der Schulung teilgenommen?“

A: _

1) hat an keiner Schulung teilgenommen

2) an einer Schulung teilgenommen

3) an zwei Schulungen teilgenommen

4) an drei Schulungen teilgenommen

5) erinnert sich nicht

 

Engagement

Aktive Teilnahme bezieht sich auch darauf, wie aktiv sich eine Person an einer bestimmten Aktivität beteiligt. Eine Person, die lediglich passiv an einer Aktivität teilnimmt, sollte nicht als „aktiv teilnehmend“ betrachtet werden. Im Falle von Gemeinschaftsgruppen könnte aktive Teilnahme beispielsweise bedeuten, dass eine Person ihre Meinung äußert und diese Meinung (zumindest manchmal) Gehör findet. In einem solchen Fall können Sie Einzelinterviews durchführen, wie oben unter „Häufigkeit“ beschrieben. Sie könnten die folgenden Umfragefragen verwenden:

F: Tauschen Sie bei den Treffen dieser Gruppe manchmal Ihre Meinungen mit anderen Gruppenmitgliedern aus?

A: Ja / Nein

Frage: Wenn Sie Ihre Meinung anderen Gruppenmitgliedern mitteilen, wie oft berücksichtigen diese sie?

A: oft / manchmal / selten / nie / weiß es nicht

In solchen Fällen, in denen eine Person gelegentlich ihre Meinung äußert und diese Meinungen von anderen Teilnehmern („häufig“ oder „gelegentlich“) berücksichtigt werden, kann davon ausgegangen werden, dass diese Person „aktiv teilnimmt“.

 

Möglicherweise gibt es weitere (oder passendere) Kriterien dafür, was „aktive Teilnahme“ im Zusammenhang mit Ihrer Aktivität bedeutet.

 

 

2) Zählen Sie, wie viele Personen die Kriterien für eine „aktive Teilnahme“ an der jeweiligen Aktivität erfüllen.

 

 

3) Um den Wert des Indikators zu berechnen, dividieren Sie die Anzahl der Personen, die „aktiv teilgenommen“ haben, durch die Gesamtzahl der befragten Personen (ohne diejenigen, die sich nicht erinnern konnten oder keine Antwort wussten). Multiplizieren Sie das Ergebnis mit 100, um es in einen Prozentsatz umzurechnen.

  

Schlüsseln Sie die Daten nach Geschlecht, Altersgruppe, Ort und anderen Kriterien auf, die für den Schwerpunkt und den Kontext Ihrer Maßnahme relevant sind.

1) Wenn eine Person nicht an der Aktivität teilgenommen hat, fragen Sie sie nach dem Grund – solche Informationen können dazu beitragen, den Anteil der Zielgruppenmitglieder zu erhöhen, die aktiv an der jeweiligen Aktivität teilnehmen. Versuchen Sie ebenfalls zu verstehen, warum manche Menschen sich nicht aktiv an der Aktivität beteiligen .

 

2) Geben Sie nicht nur den Wert des Indikators an, sondern auch die einzelnen Kriterien. Zum Beispiel:

  - Prozentsatz der Mitglieder der Zielgruppe, die an einer bestimmten Aktivität mit der Mindesthäufigkeit teilgenommen haben (Kriterium: Häufigkeit)

  - Prozentsatz der Mitglieder der Zielgruppe, die aktiv an der jeweiligen Aktivität teilgenommen haben (Kriterium: Beteiligung)

Anhand der Daten lässt sich erkennen, wo die größten Schwachstellen liegen – zum Beispiel, ob nur ein Teil der Zielgruppenmitglieder an der Aktivität teilnimmt oder ob zwar viele Menschen an der Aktivität teilnehmen, sich aber nur wenige aktiv einbringen.