Verständnis für wirksame Interessenvertretung

Ausgabe

Ergebnis

Prozentualer Anteil der [Zielgruppe angeben], die die wichtigsten Grundsätze und Vorgehensweisen einer wirksamen Interessenvertretung verstehen

Der Indikator misst, inwieweit die Mitglieder der Zielgruppe (z. B. Mitglieder des Advocacy-Teams oder Mitarbeiter von Partnerorganisationen) die wichtigsten Grundsätze und Vorgehensweisen bei der Konzeption und Umsetzung wirksamer Advocacy-Initiativen verstehen. Er gibt Aufschluss darüber, inwieweit sie die wirksame Umsetzung von Advocacy-Maßnahmen unterstützen können. Die Daten können zudem den Bedarf an (weiteren) Schulungen zu spezifischen Themen im Zusammenhang mit Advocacy aufzeigen.

Ermitteln Sie den Wert des Indikators anhand der folgenden Methodik:

 

1) Legen Sie fest, von wem erwartet wird, dass er die wichtigsten Grundsätze und Vorgehensweisen einer wirksamen Interessenvertretung versteht. Dabei sollte es sich in erster Linie um Personen handeln, die an der Konzeption oder Umsetzung der Initiativen zur Interessenvertretung beteiligt sind, einschließlich der Mitarbeiter etwaiger Partnerorganisationen. 

 

2) Definieren Sie den wesentlichen Umfang der wichtigsten Kenntnisse im Zusammenhang mit der Konzeption und Umsetzung wirksamer Advocacy-Initiativen, über die die in Punkt 1 genannten Personen verfügen sollten.

 

3) Erstellen Sie einen einfachen Test, mit dem überprüft werden kann , ob die Teilnehmer über das vordefinierte, wichtigste Wissen verfügen. Der Test kann eine Kombination aus folgenden Elementen enthalten:

   - Fragen zur Überprüfung des Wissens der Befragten über die wichtigsten Grundsätze und Vorgehensweisen effektiver Interessenvertretungsinitiativen

   - Situationen, in denen eine Person gebeten wird, zu beschreiben, wie sie auf eine bestimmte Situation reagieren würde (d. h., es gibt keine vorgegebenen Antworten)

    - Fragen, bei denen die Befragten zwischen zwei oder mehr Aussagen wählen müssen (wobei eine richtig und eine oder mehrere falsch sind)

    - Fragen, mit denen ermittelt werden soll, inwieweit Menschen verbreitete Fehlvorstellungen im Zusammenhang mit Interessenvertretung (sowohl allgemein als auch im Zusammenhang mit Mainstreaming) teilen

Achten Sie darauf, genügend offene Fragen einzubauen, da Sie damit – im Vergleich zu Fragen mit Einzel- oder Mehrfachauswahl – den Wissensstand der Befragten besser einschätzen können. Wenn Sie nicht auf Interessenvertretung spezialisiert sind, ziehen Sie einen entsprechenden Experten zur Erstellung und Auswertung des Tests hinzu.

Um unrealistisch hohe oder unnötig niedrige Anforderungen zu vermeiden, sollten Sie den Schwierigkeitsgrad des Tests überprüfen, indem Sie ihn vorab mit mehreren Personen testen .

 

4) Legen Sie fest, wie viele Punkte für jede richtige Antwort vergeben werden. Für eine richtige Antwort auf eine einfache Frage können Sie beispielsweise einen Punkt vergeben, während Sie für richtige Antworten auf komplexere Fragen bzw. Szenarien zwei Punkte vergeben können.

 

5) Legen Sie fest, wie viele Punkte eine Person erreichen muss, um als jemand zu gelten, der „die wichtigsten Grundsätze und Methoden einer effektiven Interessenvertretung versteht“ (z. B. mindestens 15 von 20 Punkten).

 

6) Führen Sie den Test durch. Wenn Sie das Verständnis der Teilnehmer vor und nach einer bestimmten Lernmaßnahme (z. B. einer Schulung) vergleichen möchten, müssen Sie möglicherweise zwei vergleichbare Tests entwerfen, um einen Vor- und einen Nachtest durchzuführen.

 

7) Zählen Sie die Anzahl der Personen, die die erforderliche Mindestpunktzahl erreicht haben (siehe Punkt 5).

 

8) Um den Wert des Indikators zu berechnen, dividieren Sie die Anzahl der Personen, die die Mindestpunktzahl erreicht haben, durch die Gesamtzahl der Personen, die den Test absolviert haben. Multiplizieren Sie das Ergebnis mit 100, um es in einen Prozentsatz umzurechnen.

  

Schlüsseln Sie die Daten nach Position, Geschlecht und Altersgruppe der Teilnehmer auf.

1) Denken Sie daran, dass die Verwendung dieses Indikators keine aufwendige Aufgabe sein soll – es geht lediglich darum, festzulegen, was die Menschen wirklich über Interessenvertretung wissen müssen, praktische Tests bzw. Übungen vorzubereiten, mit denen überprüft wird, wie gut sie dieses Wissen beherrschen, und die Ergebnisse anschließend zu nutzen.

 

2) Sie sollten die Testergebnisse mit den Teilnehmern teilen, da dies eine wertvolle Lernmöglichkeit darstellt. Führen Sie dazu eine Diskussion über die richtigen Antworten.