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Mitarbeiter wurden im Thema „Mainstreaming der sozialen Inklusion“ geschult

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Prozess

Formulierung des Indikators

Prozentualer Anteil der Mitarbeiter, die in den Grundsätzen und der Praxis der Einbeziehung sozialer Inklusion geschult wurden

Indikator Zweck

Dieser Indikator gibt Aufschluss über den Anteil der Mitarbeiter (einer Organisation oder eines bestimmten Projekts), die in den Grundsätzen und Praktiken der Einbeziehung sozialer Inklusion geschult wurden. Er sollte stets durch einen Indikator ergänzt werden, der das Verständnis der Mitarbeiter für die Einbeziehung sozialer Inklusion bewertet.

So erfassen und analysieren Sie die erforderlichen Daten

Ermitteln Sie den Wert des Indikators anhand der folgenden Methodik:

 

1) Legen Sie fest, wer im Sinne dieses Indikators als „Mitarbeiter“ gilt . Als Mitarbeiter sollten alle Personen gelten, von denen erwartet wird, dass sie die soziale Inklusion in ihre Arbeit integrieren. Bei konkreten Projekten sollten auch die Mitarbeiter von Partnerorganisationen, relevante Freiwillige, Berater und Auftragnehmer einbezogen werden.

 

2) So ermitteln Sie den Wert des Indikators:

   - Ermitteln Sie die Gesamtzahl der Mitarbeiter anhand der in Punkt 1 festgelegten Kriterien.

   - die Anzahl der Mitarbeiter ermitteln, die im Bereich der Einbeziehung sozialer Inklusion geschult wurden

   - die Anzahl der geschulten Mitarbeiter durch die Gesamtzahl der betroffenen Mitarbeiter teilen

   - Multipliziere das Ergebnis mit 100, um es in einen Prozentsatz umzurechnen.

 

Aufschlüsseln nach

Schlüsseln Sie die Daten nach Geschlecht und Position auf.

Wichtige Hinweise

1) Es ist wichtig, die Grenzen dieses Indikators zu erkennen. Er zeigt zwar, inwieweit eine Organisation dafür sorgt, dass die zuständigen Mitarbeiter geschult werden, gibt jedoch keinen Aufschluss darüber, ob diese verstehen, was sie tun müssen, um soziale Inklusion zu verankern, und wie sie dabei vorgehen sollen. Um solche Daten zu erhalten, verwenden Sie den Indikator „Verständnis für die Verankerung sozialer Inklusion“. 

Dieser Leitfaden wurde erstellt von People in Need ©
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